Với mục tiêu là XD đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục được chuẩn hoá, đảm bảo chất lượng, đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu. Đặc biệt chú trọng nâng cao bản lĩnh chính trị, phẩm chất, đạo đức lối sống, lương tâm, tay nghề của giáo viên; thông qua việc quản lý, phát triển định hướng và có hiệu quả sự nghiệp giáo dục để nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng đòi hỏi ngày càng cao của sự nghiệp CNH-HĐH đất nước.
Chính vì vậy Đề án “XD, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục giai đoạn 2005-2010” được phòng GD-ĐT TP Tam Kỳ xác định là mục tiêu quan trọng trong việc thúc đẩy nền giáo dục TP phát triển mọi mặc. Phòng đã triển khai và chỉ đạo tới 100% các trường học từ Mầm non đến TH và THCS thực hiện nghiêm túc Đề án. Trong đó Công đoàn ngành phối hợp với lãnh đạo phòng GD-ĐT tham mưu cho Thành uỷ kế hoạch và những giải pháp về công tác đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn cho đội ngũ cán bộ, giáo viên- nhất là quan tâm đến cán bộ giáo viên là nữ. Hằng năm, trước khi khai giảng năm học mới, Lãnh đạo phòng GD-ĐT và Ban T.Vụ công đoàn ngành cùng với Ban tuyên giáo Thành uỷ phối hợp tổ chức các lớp bồi dưỡng chuyên đề về NQ của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước; tìm hiểu về tư tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, các văn bản Luật liên quan đến đến công tác giáo dục...Qua các lớp bồi dưỡng chính trị hàng năm vào mỗi dịp hè nhằm trang bị những kiến thức cơ bản giúp đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục (CBQLGD) nâng cao nhận thức về tình hình đất nước, địa hương, xác định rõ vai trò trách nhiệm của ngành và của bản thân nhà giáo trong sự nghiệp trồng người của quê hương, đất nước.
Bên cạnh đó công tác đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị cho đội ngũ cán bộ giáo viên-nhất là đối với cán bộ quản lý giáo dục (BQLGD) thông qua các lớp chính trị luôn được công đoàn ngành quan tâm. Được sự thống nhất của Thành uỷ Tam Kỳ và Trường chính trị Q/Nam, những năm qua ngành giáo dục Tam Kỳ đã cử 76 cán bộ giáo viên (CB-GV), trong đó có 51 giáo viên là nữ tham gia học các lớp Trung cấp lý luận chính trị, và năm 2011 ngành giáo dục thành phố đã đăng ký với Thành uỷ Tam Kỳ tiếp tục cho 31 CB-GV được theo học các lớp Trung cấp lý luận chính trị. Đây là những CB-GV dự nguồn cho công tác quản lý ở các cấp học, bậc học. Ngoài ra, cán bộ Lãnh đạo của ngành được thành phố quan tâm cử đi đào tạo chương trình cao cấp lý luận chính trị.
Đi đôi với việc bồi dưỡng chính trị, công tác đào tạo, nâng cao trình độ chuyên môn cho đội ngũ nhà giáo luôn được quan tâm. Nội dung bồi dưỡng bao gồm các chuyên đề về quản lý trường học, về thực hiện chương trình cải cách giáo dục, đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá xếp loại HS...Qua đó nâng cao nhận thức về giáo dục, trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên. Mặc khác, được sự chỉ đạo chung của ngành giáo dục, các trường học đã tổ chức và vận động CB-GV trong đơn vị phát huy tính tự học, tự rèn, tự giác đăng ký theo học các lớp nâng chuẩn- nhất là đối với CB-GV trẻ tuổi. Nhận thức được sự cần thiết phải học nâng chuẩn và được cơ quan tạo điều kiện, những cán bộ giáo viên này tranh thủ những ngày nghỉ cuối tuần, những tháng hè tham gia học tại các trường Đại học sư phạm, các Trung tâm bồi dưỡng Tin học, Tiếng anh...
Từ năm 2007 đến nay, Tam Kỳ có trên 300 lượt cán bộ giáo viên theo học các lớp nâng chuẩn, trong đó có hơn 200 CB-GV nữ. Đặc biệt, có 03 thầy cô giáo đã hoàn thành chương trình cao cấp chính trị. Đến nay số CB-GV đạt chuẩn là hơn 880 người, chiếm tỉ lệ, 89,7%; trên chuẩn là 623 người, chiếm 62,9%; trong đó nữ CB-GV đạt chuẩn: 869 người- chiếm 69,5% và trên chuẩn: 502 nguqười-chiếm 50,6% (không tính giáo viên hợp đồng ở các trường Mầm non- Mẫu giáo).Đây là những yếu tố cần thiết giúp cho đội ngũ cán bộ giáo viên ngành giáo dục Tam Kỳ thực hiện tốt hơn nhiệm vụ trong những năm học tiếp theo.